பொருளடக்கம்:
- தொடர்ச்சி
- தொடர்ச்சி
- 1. பொதுமக்கள் வாயு கடந்து செல்லும்
- 2. மூக்கு-எடுக்கப்படும் போது கவனிக்கப்பட்டது
- தொடர்ச்சி
- 3. மோசமான முடி நாள்
- 4. மற்ற குழுவுக்கு மதிப்பெண்
- 5. பிரேஸ்களைக் கையாளுதல்
- தொடர்ச்சி
- 6. வகுப்பு தோழர்களின் முன்னால் அழுவது
நீங்கள் உணர்கிறீர்கள்: சூடான கன்னங்கள், நீங்கள் காணாமல் போகலாம். உங்கள் குழந்தைக்கு இக்கட்டான உணர்ச்சியை உண்டாக்க நீங்கள் எதையும் செய்யலாம்.
ஆனால் அந்த உணர்வுகள் நடக்கும், அவர்கள் சாதாரணமாக இருக்கிறார்கள்.
"சுமார் 4 அல்லது 5 வயதுக்குட்பட்ட குழந்தைகள் உலகில் பெரியவர்களாகி விடுகிறார்கள், அதனால் அவர்களது விழிப்புணர்வை உணர்கிறார்கள், அதாவது அவர்கள் அழுக்கு தோற்றம், கேலி செய்தல், சுட்டிக்காட்டப்படுதல் மற்றும் வேறுபட்டவர்கள் ஆகியவற்றைப் புரிந்துகொள்கிறார்கள்," என உளவியலாளர் லாரன்ஸ் ஜே. கோஹென், PhD, இன் நேர்மறையான பெற்றோர். "ஓரளவு வளர்ச்சி, மற்றும் ஓரளவிற்கு அது பள்ளியின் காரணமாக இருக்கிறது - அவை மிகவும் திறந்த மனப்பான்மை கொண்டவை."
இந்த வயதில், குழந்தைகளும் உள் மனசாட்சியை வளர்த்துக் கொள்ள ஆரம்பிக்கின்றன. "குழந்தைகள் இளமையாக இருக்கும் போது அவர்களின் மனசாட்சி ஒரு நாய் போலவே இருக்கிறது: இது வெளிப்புறமானது, நீங்கள் போற்றப்படுகிறீர்களோ அல்லது பிரச்சனையில்லாமலோ போகிறோமா? பள்ளி ஆண்டுகளில் அது உட்புறமாகி, பிள்ளைகள் தங்கள் சொந்த உணர்வுகளை ஒழுங்கு, "கோஹென் கூறுகிறார்.
அதை ஒளி செய்ய வேண்டாம், குழந்தை வளர்ச்சி நிபுணர் கூறுகிறார் பெட்சி பிரவுன் பிரவுன், ஆசிரியர் என்ன சொல்வது என்று சொல்லுங்கள்: புத்திசாலித்தனமான பெற்றோர்களுக்கான விழிப்புணர்வு குறிப்புகள் மற்றும் உரைகள்.
தொடர்ச்சி
"இது உண்மையில் புரிந்துகொள்ளுதல் மற்றும் புரிந்து கொள்ள பெற்றோர் வேலை," என்று பிரவுன் கூறுகிறார். "உன் குழந்தை அதைச் செய்வதைவிட பெரியதாக்காதே, ஆனால் அதை ஊதி விடாதே. உன் குழந்தை சொல்வது போல், 'இன்று நான் வளைந்துகொண்டு, என் உடையை அகற்றிவிட்டேன்,' 'ஓ என் காஷ், . ' அவள் அதை எப்படி கையாளுகிறாள் என்பதைப் கேளுங்கள், அதைப் பற்றி பேசுவதற்கு முயற்சி செய் "என்றார்.
உங்கள் குழந்தை சொல்வதென்றால் பள்ளிக்கு செல்ல முடியாது, ஏனென்றால் எல்லோரும் அவளைப் பார்த்து சிரிக்கிறார்கள், அவள் ஏன் அப்படி உணர்கிறாள் என்று உனக்கு புரியும். "பள்ளிக்கூடத்திற்கு போகாதது ஒரு வேலை செய்யக்கூடியது அல்ல, ஆனால் ஒரே வழியைப் போல உணர்கிறது என்பதை நான் புரிந்து கொள்ள முடியும், ஒரு தீர்வைக் கண்டுபிடிக்க நாங்கள் ஒன்றாக இணைந்து வேலை செய்ய வேண்டும்," என்கிறார் கோஹென்.
நீங்கள் புரிந்து கொள்ள ஒரு சிறந்த வழி உங்கள் சொந்த இக்கட்டான கதை சொல்ல உள்ளது. அது எவ்வளவு கடினம் என்பதை வலியுறுத்துவது (அது எவ்வளவு பயங்கரமானது அல்ல). நீங்கள் எப்படி கையாளப்படுகிறீர்கள் என்பதை ஒப்புக்கொள்வது உதவக்கூடும், பிரானூன் சொல்கிறான், ஏனெனில் "இது உங்கள் பிள்ளை தனியாக இல்லை என்பதை புரிந்துகொள்ள உதவுகிறது."
உங்கள் குழந்தை ஆறு பொதுவான, சங்கடமான சூழ்நிலைகளில் உங்கள் குழந்தைக்கு உதவ, ப்ரௌன் மற்றும் கோஹன் மேலும் உதவிக்குறிப்புகள் பகிர்ந்துகொள்கின்றன.
தொடர்ச்சி
1. பொதுமக்கள் வாயு கடந்து செல்லும்
ஃபார்டிங், தும்மிங் மற்றும் தெளிக்கும் பூச்சிகள், வீசி எறிதல், அல்லது கிளாஸில் கூட உறிஞ்சுவது போன்றவை கிரேடு பள்ளி குழந்தைகளுக்கு பொதுவான சூழல்களாக இருக்கின்றன. "மிகவும் வேதனைக்குரிய இக்கட்டான தருணங்கள் உங்களிடம் கட்டுப்பாட்டைக் கொண்டிருக்கவில்லை," என்று பிரவுன் கூறுகிறார். "பிரிவின் கீழான இந்த வீழ்ச்சி 'உதவ முடியாது."
அவள் உங்கள் குழந்தைகளை அனைவருக்கும் தூரப்படுத்துகிறாள் என்று நினைத்துக்கொள்கிறார். "குழந்தைகளுக்கு நான் சொல்வது இன்னொரு விஷயம், 'உங்களுக்குத் தெரியுமா, சிக்கல் ஏற்பட்டால் மக்கள் சிரிக்கிறார்கள் அல்லது நடந்துகொள்வதே காரணம், ஏனென்றால் அது உங்களிடமிருந்தே அல்ல, உங்களுடையது அல்ல.'"
உங்கள் குழந்தை நிலைமையை ஒப்புக்கொள்வதற்கு உதவுங்கள், அதை சிரிக்கவும், நகர்த்தவும், பிரவுன் கூறுகிறார். "" நேற்று இரவு இரவு உணவுக்காக வருந்துகிறேன் மன்னிக்கவும். " குழந்தைகள் இன்னும் கேலி செய்தால், "ஓ, அதைப் பிடித்துக் கொள்" என்று கூறுங்கள், அவற்றை திசைதிருப்ப முயற்சி செய்யுங்கள். அது நடக்காது என்று பாசாங்கு செய்யாதே.
2. மூக்கு-எடுக்கப்படும் போது கவனிக்கப்பட்டது
வகுப்புத் தோழர்கள் உங்கள் குழந்தையை இந்த விஷயத்தில் அழைக்கையில், அவர்கள் உண்மையில் என்ன சொல்கிறார்கள் என்பது நீங்கள் விதிகளை பின்பற்றவில்லை.
இந்த சூழ்நிலையில் உங்கள் குழந்தைக்கு மிகச் சிறந்த விஷயம் என்னவென்றால், ஒரு விரைவான மறுபடியும் முயற்சி செய்வது, ப்ரவுனைப் போல, "ஒரு மொத்த நபரைப் பற்றிக் கவலையில்லை." அல்லது அதைப் போல் சிரிக்கவும், "ஒரு திசுக்காக காத்திருக்க முடியவில்லை."
சங்கடங்களைத் தவிர்ப்பது குழந்தைகள் சமூக விதிகளை கற்றுக்கொள்வது. "பிள்ளைகள் எவ்வளவு சங்கடமாக உணர்கிறார்கள் என்பதைப் பொறுத்து உண்மையில் வேறுபடுகிறது, நடுத்தரத்திலேயே இது மிகச் சிறந்தது" என்கிறார் கோஹென். "உங்கள் பிள்ளை தர்மசங்கடத்தில் இருக்கக் கூடாது என்று நீங்கள் விரும்பமாட்டீர்கள், ஆனால் அவர் அதை முடக்கிவிட விரும்பவில்லை."
தொடர்ச்சி
3. மோசமான முடி நாள்
ஆரம்ப பள்ளி குழந்தைகள் உண்மையில், உண்மையில் பொருந்தும் வேண்டும் "வேறு இருக்க ஆசை பின்னர் வரை வெளியே வரவில்லை," பிரவுன் கூறுகிறார். உங்கள் குழந்தை வேடிக்கையான முடியுடன் எழுந்தால், பள்ளிக்கூடம் செல்லுவதற்கு முன்பாக அவள் மழை பொழிவதைப் பற்றி அவளுக்கு உதவவும்.
அவரது புதிய கூந்தல் ஒரு பெரிய வெற்றி இல்லை என்றால், அவளை நம்பிக்கை ஊக்குவிக்க, அவள் அதை பற்றி பைத்தியம் இல்லை என்று ஒப்பு, மற்றும் முடி மீண்டும் வளரும் ஏனெனில் இது பெரிய ஒப்பந்தம் என்று, பிரவுன் கூறுகிறார்.
4. மற்ற குழுவுக்கு மதிப்பெண்
உங்கள் குழந்தை கூடைக்குள் பந்தை எறிந்து, தவறான அணிக்காக அவர் அடித்தார் என்பதை உணரும் வரையில், ஷாட் செய்வதில் பெருமிதம் கொள்கிறார்.
அவர் தனது அணியினரை விடுவிப்பதற்காக குற்ற உணர்வோடு கலவையானார். அவரைப் பற்றி ஏன் பைத்தியம் என்று புரிகிறதா என்று அவருக்குச் சொல்லுங்கள், அது யாருக்கும் நடக்கக் கூடும், அது பிரயோஜனமில்லை என்று பிரவுன் கூறுகிறார்.
5. பிரேஸ்களைக் கையாளுதல்
உங்களுடைய பிள்ளை கூறுகையில், அவள் வகுப்பு தோழர்கள் அவள் ப்ரேஸைப் பற்றிக் கேலி செய்தால், அதை துலக்க வேண்டாம்.
தொடர்ச்சி
"நீங்கள் சொல்வது மிகவும் சுலபம், 'நீ அழகாக இருக்கிறாய், அவர்களிடம் சொல்.' நீங்கள் அன்பாகவும் அக்கறையுடனும் இருக்க முயற்சி செய்கிறீர்கள் என்றாலும், அவளுடைய உணர்ச்சிகளை அவமதிக்கிறீர்கள், ஏனென்றால் அவள் அதை வெறுமனே புறக்கணிக்க முடியாது, "என்கிறார் கோஹென்.
"இது உங்களுக்கு மிகவும் உதவியாக இருக்கும் என்று எனக்குத் தெரியும், ஆனால் நீங்கள் வித்தியாசமானதாக தோன்றுகிறீர்கள், அது மோசமாக இருக்கிறது என்று குழந்தைகள் சொல்வது எளிது என்று எனக்குத் தெரியும்."
அவளுடைய நண்பர்கள் எப்படி நடந்துகொள்வார்கள் என்பதை அவளது கவனத்திற்குக் கொண்டு வாருங்கள். "குழுக்கள் கொடூரமானவர்களாகவும், நண்பர்களாகவும் இருப்பதால்," என்கிறார் கோஹென்.
6. வகுப்பு தோழர்களின் முன்னால் அழுவது
பள்ளியில் கண்ணீரைப் பாய்ச்சுவது குழந்தைகளுக்கு கடினமாக இருக்கிறது, ஏனென்றால் அவர்கள் குழந்தையைப் பார்க்க விரும்பவில்லை.
"இது சில நேரங்களில் 4 வயதுக்குட்பட்டவர்களாகவும், பொதுவாக 6 முதல் 8 வயது வரையிலும் பெண்கள் விட சிறுவர்களை விட வலுவாக இருக்கும்" என்று கோஹென் கூறுகிறார். கலவையான உணர்ச்சிகளைப் பற்றி உங்கள் பிள்ளைக்கு அவர் பேசுவதை பரிந்துரைக்கிறார் - நீங்கள் உண்மையிலேயே தேவைப்பட்டால் அழுதிருக்கலாம் என்று அவர்களுக்குத் தெரியப்படுத்துகிறது, ஆனால் சில நேரங்களில் உங்கள் உணர்ச்சிகளை வெளிப்படுத்த இன்னொரு வழியை நீங்கள் காணலாம்.